Abordaje fonoaudiológico del síndrome de Apnea obstructiva del sueño (SAOS) en niños
DOI:
https://doi.org/10.24054/rcsf.v7i2.1301Palabras clave:
Fonoaudiología, Apnea obstructiva de Sueño, CuestionariosResumen
INTRODUCCIÓN: el Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño (SAOS) es una de las complicaciones respiratorias más frecuentes en niños, su tratamiento involucra a un equipo interdisciplinario de profesionales sanitarios, entre ellos al fonoaudiólogo, quien debe generar estrategias para la detección, diagnóstico e intervención que, desde su campo, puedan mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias. MÉTODOS: Se llevó a cabo una revisión sistemática de literatura siguiendo la metodología Prisma. La organización de las preguntas siguió el marco de preguntas PICO y la selección de artículos se realizó con la metodología PRISMA. RESULTADOS: Los artículos fueron sometidos a proceso de selección, screening e inclusión siguiendo el diagrama de flujo PRISMA, dando como resultado 60 artículos que dieron respuesta a cuestión investigativa. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: Un gran número de investigaciones coinciden en afirmar que la apnea obstructiva del sueño (SAOS) es uno de los problemas más frecuentes en niños que no se habían tomado en cuenta, y que está despertando cada vez más interés. Se han validado nacional e internacionalmente cuestionarios y protocolos que ayudaran a medir cada uno de los factores que involucra el SAOS; para que se pueda intervenir y reducir la sintomatología. CONCLUSIONES: El tratamiento del SAOS desde la Fonoaudiología supone de un esquema propio de valoración, que permita el diagnóstico oportuno y siente las bases para una intervención eficaz, basada en Terapia Miofuncional y modificaciones posturales al dormir, aunando estrategias tendientes al equilibrio neuromuscular.
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