Crowdfunding: an approach to financing university ventures
DOI:
https://doi.org/10.24054/face.v24i1.2948Abstract
En Colombia, donde prima la creación de empresas por necesidad, se enfrenta el reto de que las personas eviten
emprender, entre otras razones, ante la falta de acceso a fuentes de financiamiento. Por consiguiente, se hizo
pertinente el identificar los aspectos claves para generar un relacionamiento entre los inversores y los emprendimientos
que nacen de instituciones de educación superior, por medio de un estudio con enfoque cuantitativo y de diseño
descriptivo. El cual comprendió la realización de encuestas a estudiantes emprendedores y a inversores, para
recolectar los datos adecuados para generar un análisis, previa codificación de las variables objeto de estudio. Se
encontró que hay un interés y disposición de recursos económicos de un nivel bajo por parte de los inversores para
apoyar el desarrollo de las ideas de negocio desde el ámbito educativo, focalizado a través de una plataforma de
crowdfunding que cuente con un gran respaldo de intermediación.
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