Esta es un versión antigua publicada el 2022-10-31. Consulte la versión más reciente.

LA VALORACIÓN Y RECUPERACIÓN DE SABERES COMO INSTRUMENTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIALIDAD Y EL DESARROLLO ENDÓGENO

Autores/as

  • Jemay Mosquera Tellez
  • Celesky Mariel Reyes Caballero

DOI:

https://doi.org/10.24054/face.v13i1.1844

Palabras clave:

identidades, oficios, saberes, sostenibilidad, territorialidad

Resumen

El presente trabajo parte de fundamentar la gestión del patrimonio desde una visión muldimensional, hace énfasis en los componentes ambiental, cultural y económico del desarrollo territorial y promueve la valoración y recuperación de los elementos artísticos, artesanales y técnicos locales como elemento esencial para la construcción de territorialidad y el desarrollo endógeno en la provincia de Pamplona,Norte de Santander.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Bases conceptuales y guía metodológica para la formulación del plan de ordenamiento territorial

departamental. (1997): Ministerio de Hacienda y Crédito Público, Santa Fe de Bogotá, 1997, p.

Bernal, John. La ciencia en la historia. México, U. Nacional Autónoma de México, 2a edición, 1972. pp.

-372

Bruner Jerome. “La teoría del desarrollo como cultura”. En: Realidad mental y mundos posibles,

Barcelona: Gedisa, 1988.

De Solá-Morales Ignasi, Llorente Marta, Montaner Josep M., Ramon Antoni y Oliveras Jordi. Introducción

a la arquitectura. Conceptos fundamentales. Edición: Carmen Rodríguez. Edicions de la

Universitat Politècnica de Catalunya, ISBN: 84-8301-440-8. España, 2000. 148 p.

Droste Magdalena. "Bauhaus 1919-1933". Editorial Taschen. ISBN 3-8228-2291-4, 96 p. 2006.

Fraticola Paola L. Recopilación del libro de Magdalena Droste. "Bauhaus 1919-1933". Editorial Taschen.

ISBN 3-8228-2291-4, 96 p. 2006. Disponible en:

http://www.imageandart.com/tutoriales/historia_diseno/bauhaus/bauhaus.html

Gang, Philip Snow. Rethinking Education. A new look at educational philosophy in the context of cultural

change Applying that philosophy to secondary education. Dagaz Press, New Zealand, U. S. A.

ISBN: 0-9623783-0-5. 1989. 180 p.

García López Isaura Cecilia. Acercamiento a la construcción simbólica del espacio urbano en el sector

Vizcaínas del centro histórico de la ciudad de México. Ensayo científico para obtener el grado de

maestra en antropología social. Escuela Nacional de Antropología e historia. México, d. F. 2006.

Páginas 68-71.

Giménez, Gilberto, “Territorio, cultura e identidades”, en Rocío Rosales Ortega (coord.), Globalización y

regiones en México, México: Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad, UNAM/ Porrúa.

, pag. 27

Gropius, Walter. Alcances de la Arquitectura integral. ‘Perspectivas del mundo’. Ed. La isla, Buenos Aires,

Trad. Luis Fabricant. (orig. Como Scope of total architecture)

Habermas, Jürgen. El Discurso Filosófico de la Modernidad. Katz Editores, ISBN 978-987-1283-71-2.

Argentina. 2008. 418 p.

Martín-Barbero, Jesús. Jóvenes: comunicación e identidad. en Pensar Iberoamérica. Revista de cultura de

la Organización de Estados Americanos (OEl), Barcelona, 2002. Artículo 3. Extraído el 29 de

agosto de 2011 de http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric00a03.htm

Molina E, Sergio; Turismo y ecología. 6a Edición. Editorial Trillas S.A. de C.V; ISBN 968-24-5640-1.1998.

p.

Mosquera Jemay. Planificación Ambiental y Arquitectura Sostenible. Revista Ambiental Agua, Aire y

Suelo. Facultad de Ingenierías y Arquitectura. U. de Pamplona. ISSN 1900-9178. Vol. 1, Número

, p. 87–93 2007

El paisaje cultural y la territorialidad en la gestión sostenible y la gobernabilidad del territorio, en

memorias III Congreso de patrimonio cultural y cooperación al desarrollo. Muñoz Cosme y Vidal

Lorenzo editores. ISBN 978-84-482-4898-7. México. 2008. p 279-287. 2008

Epistemología y Didáctica del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Arquitectura y Diseño Industrial.

Revista científica Guillermo de Ockham. Universidad San Buenaventura. Cali. ISSN 1794-192X.

julio – dic de 2009, pp 33-49

Mosquera Jemay y Suarez Sergio. Mapa Cultural Digital para Pamplona, en “Paisaje e Itinerarios

Culturales como estrategias para el desarrollo”. Compilación María Isabel Tello. Libro de

Memorias. Segundo Encuentro Internacional de Restauradores Sin Fronteras A-RSF. Escala S.A.

Bogotá. 2008. ISBN 978-958-44-4415-8, pp. 135-141

Ost François. Naturaleza y Derecho. Para un debate ecológico en profundidad. Ediciones Mensajero.,

Bilbao, 2003, p 45

Rey Germán. “Cultura y Desarrollo Humano: Unas relaciones que se trasladan” en Pensar Iberoamérica.

Revista de cultura de la Organización de Estados Americanos (OEl), Barcelona, 2002. Artículo 4.

Extraído el 29 de agosto de 2011 de http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric00a04.htm

Reyes Caballero Celesky. Escuela de artes y oficios del parque temático pueblito norte santandereano –

Pamplona. Trabajo de grado para optar por el título de arquitecta. Universidad de Pamplona,

Pamplona. Colombia. 2011. P. 17

Ruano, Miguel; Ecourbanismo: entornos humanos sostenibles. Editorial Gustavo Gili; 2000. 10 p

Saldarriaga, Alberto. 1996. "Aprender Arquitectura. Un manual de supervivencia" En: Colombia 1996. Ed.

Fundación Corona ISBN: 958-9054-4 v. pags. 170 p 22-23

Thompson, J. B., Ideología y cultura moderna. México: UAM-Xochimilco, 1998.

Ulloa Moreno, Miguel Ricardo. Teoría y praxis en Walter Gropius. Revista de Arquitectura, Núm. 10, 2008,

ISSN 1657-0308 . Universidad Católica de Colombia. Colombia, 2008. pp. 69-74 Disponible en:

http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=125112541010

Urdaneta, Alberto. Apertura del curso de dibujo natural en la Universidad Nacional. En : Anales de la

Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia. v. 3, No. 18 (jun., 1870); p. 409.

http://www.arkinetia.com/articulos/art15.aspx [consulta en línea 2011.10.01]

http://www.arqhys.com/construccion/arquitectonicas-tendencias.html [consulta en línea del

08.01]

Descargas

Publicado

2022-10-31

Versiones

Cómo citar

Mosquera Tellez, J., & Reyes Caballero, C. M. (2022). LA VALORACIÓN Y RECUPERACIÓN DE SABERES COMO INSTRUMENTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIALIDAD Y EL DESARROLLO ENDÓGENO. FACE: Revista De La Facultad De Ciencias Económicas Y Empresariales, 13(1). https://doi.org/10.24054/face.v13i1.1844

Número

Sección

Artículos

Artículos más leídos del mismo autor/a