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Vol. 1 N.º 14 (2022)
Vol. 1 N.º 14 (2022)
Publicado:
2022-07-12
Número Completo
PDF (Español (España))
Artículos
Modelo Didáctico para Formulación de Proyectos Productivos y/o Planes de Negocios
Freddy Giovanny Martínez Espinosa
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Participación de la Familia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Educación Primaria
Luisana Romero
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Competencias Profesionales de los Graduados del Programa de Administración de Empresas: Universidad de Pamplona
Edilson Gabriel Pabón Rivera
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Las Prácticas Pedagógicas y la Educación Inclusiva: Un Escenario de Reflexión
Deimer J Guerrero U, Diana L. Rojas G, Jorge L. Escalona L
pdf (Español (España))
Método Analítico Virtual para la Formación del Personal de Laboratorios de Cromatografía de Gas Natural
Heilyn Lucila González Acosta, Luis José Vera Guadrón
pdf (Español (España))
Competencias del Profesor Universitario y Perfil del Egresado en el Programa Educación Mención Biología y Química
Esteban Rodulfo Ochoa
pdf (Español (España))
Estrategias Metodológicas para el Fortalecimiento de la Educación Afectivo Sexual y Reproductivo en Educandos de Educación Básica Primaria.
Kelly Johanna Lozano Lázaro, María Alejandra Rivera Ibáñez
pdf (Español (España))
Factores Internos Escolares: Relaciones Técnicas para la Prestación del Servicio Educativo en Colombia
Liliana M. González C, Natalia Montaño Peña , Cristina Álvarez V
pdf (Español (España))
Reseñas
RESEÑAS
kleeder José Bracho Pérez
pdf (Español (España))
Número Atual
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