Virtual Analytical Method for the Training of Personnel in Natural Gas Chromatography Laboratories
DOI:
https://doi.org/10.24054/cie.v1i14.1385Keywords:
Método analítico virtual, formación permanente, competencias, gas natural, cromatografíaAbstract
The research aimed to propose a virtual analytical method for the continuous training of personnel in natural gas chromatography laboratories in Zulia State, based on the works of Lopera et al. (2010); Ausubel et al. (2014); Martínez & Pérez (2006); ENAGAS (2018); INPELUZ (2009), among others. The study followed a positivist paradigm with a quantitative approach, projective type, non-experimental, cross-sectional design, and field modality. The population consisted of natural gas chromatography laboratory analysts, with a sample of 20 analysts. Data were collected using two instruments, one with 20 items and another with 36 items, validated by experts. Results showed 61.75% correct responses and an average score of 12.35 points, categorized as regular; for the continuous training variable, an average of 3.09 was obtained in the analysts’ labor competencies, categorized as moderate. It was concluded that the analysts had a regular prior knowledge, and their labor competencies were of moderate presence.
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