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Vol. 1 Núm. 14 (2022): Enero – Junio
Vol. 1 Núm. 14 (2022): Enero – Junio
Publicado:
2022-02-12
Número completo
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Artículos
Modelo Didáctico para Formulación de Proyectos Productivos y/o Planes de Negocios
Freddy Giovanny Martínez Espinosa
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Participación de la Familia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Educación Primaria
Luisana Romero
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Competencias Profesionales de los Graduados del Programa de Administración de Empresas: Universidad de Pamplona
Edilson Gabriel Pabón Rivera
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Las Prácticas Pedagógicas y la Educación Inclusiva: Un Escenario de Reflexión
Deimer J Guerrero U, Diana L. Rojas G, Jorge L. Escalona L
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Método Analítico Virtual para la Formación del Personal de Laboratorios de Cromatografía de Gas Natural
Heilyn Lucila González Acosta, Luis José Vera Guadrón
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Competencias del Profesor Universitario y Perfil del Egresado en el Programa Educación Mención Biología y Química
Esteban Rodulfo Ochoa
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Estrategias Metodológicas para el Fortalecimiento de la Educación Afectivo Sexual y Reproductivo en Educandos de Educación Básica Primaria.
Kelly Johanna Lozano Lázaro, María Alejandra Rivera Ibáñez
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Factores Internos Escolares: Relaciones Técnicas para la Prestación del Servicio Educativo en Colombia
Liliana M. González C, Natalia Montaño Peña , Cristina Álvarez V
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Reseñas
RESEÑAS
kleeder José Bracho Pérez
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Idioma
Español (España)
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L-ISSN:
2539-5289
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