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Diseño y validación de una escala psicométrica que mida la adicción a redes sociales en estudiantes universitarios

Autores/as

  • Juan Felipe González Henao
  • Catalina Ortega Sosa
  • Karen Lorena Ramírez Galeano
  • Karen Viviana Rodríguez Riaño
  • Brigith Marcela Rangel Orozco
  • Katya Franchesca Diaz Arteaga
  • Ariana Utrera Mejía
  • Juan Manuel Meléndez Arango
  • Alexander Fontanilla Ballesteros
  • Diego Rivera Porras

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcsf.v8i2.2228

Palabras clave:

Adicción, Redes sociales, Estudiantes Universitarios

Resumen

INTRODUCCIÓN: El presente artículo de investigación busca evaluar a través de la elaboración y validación de una escala psicométrica breve el nivel de adicción a redes sociales dirigida presente en dos grupos de estudiantes universitarios, de los programas de psicología y diseño gráfico de la universidad de Santander, Sede Cúcuta. se aplicó en el instrumento una metodología cuantitativa descriptiva, realizando un análisis de fiabilidad, descarte de reactivos, diseño del modelo estructural, análisis factorial confirmatorio, ajuste y verificación de modeo. MÉTODO: Enfoque de caracter cuantitativo y descriptivo, a su vez presenta escala likert, que dio paso a la aplicación y análisis de resultados de la escala aplicada a un total de 132 estudiantes. RESULTADOS: los datos encontrados en la evaluación inicial y final fueron analizados y comparados por medio de programa SPSS, donde se pudo observar el nivel de confiabilidad de la prueba según el alfa de Cronbach de (a 0,894) demostrado así ser un instrumento confiable. Así mismo, la prueba está compuesta por 29 reactivos dando como resultado según el análisis factorial bajo 3 dimensiones, uso (9 reactivos) , frecuencia (13 reactivos), y contenido ( 7 reactivos)

 

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Publicado

2022-12-02

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Cómo citar

González Henao, J. F., Ortega Sosa, C., Ramírez Galeano, K. L., Rodríguez Riaño, K. V., Rangel Orozco, B. M., Diaz Arteaga, K. F., Utrera Mejía, A., Meléndez Arango, J. M., Fontanilla Ballesteros, A., & Rivera Porras, D. (2022). Diseño y validación de una escala psicométrica que mida la adicción a redes sociales en estudiantes universitarios. Revista Científica Signos Fónicos, 8(2). https://doi.org/10.24054/rcsf.v8i2.2228

Número

Sección

Artículos