Vol. 2 Núm. 1 (2026): Enero- Junio

Artículos

• La competencia comunicativa en inglés en la era digital, un enfoque desde la educación media superior

  Clara Judith Montoya Cázares, Jesús Eloy   Castillo Herrera 

  1–7

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Habilidades para la Vida y Autonomía en la Adolescencia: Implementación de una Estrategia Didáctica en Discapacidad Intelectual Moderada

  Marlyn Yamile López Castaño

  8-12

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Negocios sin fronteras: lo que realmente hace un estudiante de Negocios Internacionales

  Alisson Mabel Guzman Zapata

  13-18

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Recursos Educativos Digitales una Estrategia hacia la Producción Textual

  Yecson José Silva García

  19–25

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Didáctica para la educación inclusiva. Una visión desde el plan individual de ajuste razonable en la educación secundaria

  Olga Lucia Sánchez Gonzales

  26-35

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Primera Infancia en Colombia desde las Pretensiones a la Realidad Institucional Educativa

  Mónica Calderón Villamizar  

  36-48

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Enseñanza del inglés en la era digital: una apuesta por la competencia comunicativa

  Jesús Eloy Castillo Herrera

  49-62

  • PDF (Español)
  • PDF (Ingles)

• Memoria ambiental y justicia biocultural en el río Pamplonita

  Yeicica Paola Rochel Garay, Juan Pablo Jaimes Villamizar

  63-77

  • PDF(Español)
  • PDF(Ingles)

• Propuesta para la mejora de habilidades sociales en preescolares de 4 y 5 años con conductas disruptivas

  Yeicy Liliana Rodas Mendoza

  78-89

  • PDF(Español)
  • PDF(Ingles)