HIBRIDACIÓN DE LOS INDICADORES DE DESARROLLO COMUNICATIVO EN LA POLÍTICA DE PRIMERA INFANCIA COLOMBIANA
DOI:
https://doi.org/10.24054/rcsf.v2i1.2099Palabras clave:
Fonoaudiología, comunicación, indicadores, desarrollo humano, política públicaResumen
INTRODUCCIÓN: Este estudio tiene por objeto hibridar los indicadores de desarrollo comunicativo utilizados dentro de la política pública de primera infancia. MÉTODO: El diseño metodológico de esta investigación se basa en un estudio de naturaleza cualitativa, de corte transversal, correlacional donde se estudia la relación entre variables. Como herramienta de recolección de datos se utilizo la estrategia Open Labs. RESULTADOS: Se obtiene como resultado un sistema de categorías deductivas e inductivas que dan cuenta de la ausencia de una norma técnica o un instrumento formal para el monitoreo del desarrollo comunicativo en la primera infancia. ANÁLISIS: La política pública en primera infancia se desarolla a través de cuatro pilares; el juego, el arte, literatura y exploración del medio; y cinco dimensiones; comunicativa, personal-social, artística, cognitivay corporal. A través de ellos se ordenan las acciones pedagógicas usando la actividad infantil como escenario de formativo. CONCLUSIONES: No existen unos indicadores técnicos que permitan monitorear el desarrollo de la dimensión comunicativa dentro de la política pública de primera infancia, en consecuencia, el personal operativo documenta esta dimension por medio de listas de chequeo centradad en el registrar la realización completa o la no relización de las actividades relacionadas con esta dimensión.
Descargas
Citas
Sampieri Hernandez R, Fernandez Collado C, Baptista LP. Metodología de la Investigación
Mexico: McGraw-Hill; 1997.
Fandiño, Gabriela; Rueda, Luz Dary. Lineamientos Pedagógicos y Curricular Para La Educación
Inicial En El Distrito. 2006.
Amarta S. El desarrollo como libertad Barcelona: Planeta; 2000.
Consejo Nacional de Poítica Económica. Politica Publica Nacional De Primera Infancia. [Online].;
[cited 2015 Noviembre 20. Available from: http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/
/articles-177828_archivo_pdf_conpes109.pdf.
Carvalho G. MLHLRDBGEJBMFL,.Romero Y. AY,JCMJMGJ. Manual Operativo Modalidades
de educación inicial en el marco de una atención integral para la primera infancia. 2013..
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Manual Operativo Servicio De Educacion Inicial,
Cuidado Y Nutricion En El Marco De La Atencion Integral Para La Primera Infancia Modalidad
Institucional. 2015..
Cattoni DM. O Uso do Paquímetro na Motricidade Orofacial: procedimentos de avaliação
(Portugal) ACC, Marchesan IQ, Guedes ZCF, editors.: Pró-Fono; 2006.
Genaro KF, Berretin-Felix G, Rehder MIBC, Marchesan IQ. Avaliação miofuncional orofacial -
protocolo MBGR. Revista CEFAC. 2009 Junio; 11(2): p. 237-255.
Palomino Montenegro H. Crecimiento y desarrollo craneofacial posnatal. In Palomino Montenegro
H, Villanueva Bianchini P. Motricidad orofacial: fundamentos anatomofisiológicos y
evolutivos para la evaluación clínica. Santiago de Chile: Universitaria; 2011.
Palomino Montenegro H, Villanueva Bianchini P. Examen extraoral y morfología facial. In Palomino
Montenegro H, Villanueva Bianchini P(. Motricidad orofacial: fundamentos anatomofisiológicos
y evolutivos para la evaluación clínica. 1st ed. Santiago de Chile: Universitaria; 2011.
Henao J,RH, Rivera E. nálisis Comparativo entre la Curva de Crecimiento y las Medidas Antropométricas
Orofaciales de Niños entre 3 y 5 Años. Rev. CEFAC. 2011; 14(4): p. 168-169.
César A. MG, Yanela P. JP, Angela P. Ayala N ,YRB, Andres LR, Jessica AV, A. KPB, et al. DETERMINANTES
SOCIALES EN SALUD: CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO A TRAVES DE LA
CARTOGRAFIA SOCIAL. Rev. Signos Fonicos. 2015; 1(3): p. 115-189.
Heriberto J. RN, Francisco J. AS, Mabel X. MT, Carlos A. MD, Eliana E. RC. RELACIÓN ENTRE
LOS VECTORES DE CRECIMIENTO MANDIBULAR ANTEROPOSTERIOR Y VERTICAL CON
TALLA Y PESO EN NIÑOS ENTRE DOS Y CUATRO AÑOS USANDO LA PAQUIMETRIA OROFACIAL.
Rev. Signos Fónicos. 2015; 1(3): p. 203-221.
Kovarsky D, Duchan JF, Maxwell M. Constructing (In)Competence. Disabling evaluations in
clinical ans social interaction Mahwah: Lawrence Erlabaum Associates; 1999.
Benach J, Muntaner C. Empleo, trabajo y desigualdades en salud: una visión global España:
Icaria Editorial; 2010.
Ducha JF, Kovarsky D. Diagnosis as cultural practice New York: Mounton de Gruyter; 2005.
Comisión sobre Determinantes Sociales de la Salud-OMS. Subsanar desigualdades en una
generación: alcanzar la equidad sanitaria actuando sobre los determinantes sociales de la
salud. Suiza: Organización Mundial de la Salud, Comisión sobre Determinantes Sociales de la
Salud; 2008.
Conexiones Improbables. Open Labs. [Online].; 2013 [cited 2015 Dic 5. Available from: http://
www.conexionesimprobables.es/pagina.php?m1=185&m2=203&id_p=397.
