Esta es un versión antigua publicada el 2016-07-02. Consulte la versión más reciente.

MEDICIÓN AUTOMÁTICA DEL NIVEL DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS DE EDAD APLICANDO TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE SEÑALES

Autores/as

  • Ivette Stefany Flórez Universidad de Pamplona
  • Luis Enrique Mendoza Universidad de Pamplona
  • Viviana Pérez Ginna Universidad de Pamplona

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v2i28.295

Palabras clave:

Wavelet, morfología matemática, procesamiento de señales

Resumen

Este artículo presenta la implementación de una herramienta que permita medir de manera automática y en tiempo real el grado de aprendizaje de niños entre edades de 4 a 6 años. El sistema contiene 10 sub-pruebas para la edad de 4 años, 11 sub-pruebas para la edad de 5 años y 13 sub-pruebas para la edad de 6 años. Para la implementación automática, se utilizó el procesamiento de señales de voz e imágenes. Las técnicas matemáticas usadas fueron: wavelet, morfología matemática, OTSU y algebra lineal. Se demostró que es posible medir el grado de aprendizaje de manera automática usando procesamiento digital de señales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Funciones del Psicopedagogo,» [En línea]. Available: [2]. http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=335. [Último acceso: 25 agosto 2015].

G. Aguinaja Ayerra, M. L. Armentia Lopez, A. Fraile Blazquez, P. Olangua Baquedano y N. Uriz Bidegain, PLON - Prueba de Lenjuaje Oral Navarra, Gobierno de Navarra - Departamento de Educación y Cultura. .

Procesamiento de imágenes y voz,» [En línea]. Available: http://fraba.galeon.com/imagenvoz.htm. [Último acceso: 30 Agosto 2015].

MIRELO,» [En línea]. Available: http://www.mirelo.net/fiche.php?id=8&PHPSESSID=687bc6797c8feaf1628bfe12955f31f8.%20[%C3%9Altimo%20acceso:%2005%2009%202015. [Último acceso: 3 Septiembre 2015].

C. B. Ortí, «Los programas de la Escola de patología,» [En línea]. Available: http://www.uv.es/bellochc/logopedia/epl.pdf . [Último acceso: 4 Septiembre 2015].

N. Niño y D. A. Ramírez Salazar. [En línea]. Available: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/6031. [Último acceso: 28 Agosto 2015].

H. Xingyun, «IEEE Xplore,» [En línea]. Available: http://ieeexplore.ieee.org/search/s earchresult.jsp?queryText=Navarra%20oral%20language% 20test&newsearch=true.

J. Ramirez, «IEEE Xplore,» [En línea]. Available: http://ieeexplore.ieee.org/search/searchresult.jsp?queryText=Navarra%20oral%20language %20test&newsearch=true. [Último acceso: 23 Septiembre 2015].

J. Cheng, «IEEE Xplore,» [En línea]. Available: http://ieeexplore.ieee.org/search/searchresult.jsp?queryText=Navarra%20oral%20language%20test&newsearch=true. [Último acceso: 24 Septiembre 2015].

H.-M. L. Chien Hsien Huang, «IEEE Xplore,» [En línea]. Available: http://ieeexplore.ieee.org/search/searchresult.jsp?queryText=Navarra%20oral%20language%20test&newsearch=true. [Último acceso: 24 Septiembre 2015].

P. Turmero, «monografias.com,» [En línea]. Available: http://www.monografias.com/trabajos105/wavelets-concepto-y-aplicaciones-analisis-senales/wavelets-concepto-y-aplicaciones-analisis-senales.shtml. [Último acceso: 1 septimbre 2015].

Método de Ostu (Segmentación por umbralización),» [En línea]. Available: www.ilopez.es/proyectos/matematicas/Otsu.pptx. [Último acceso: 25 Septiembre 2015.

A. Rojas, S. Diaz y A. Betancourt, «Sistema de detección y reconocimiento de falla en un tipo de tarjeta electrónica de celulares,» 2004. [En línea]. Available: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/reving/rt/printerFriendly/1886/2462. [Último acceso: 2 Septiembre 2015].

E. de la Fuente López y F. M. Trespaderne, «Morfología Matemática - vision artificial industrial,» [En línea]. Available: www.librovision.eii.uva.es/ppt/5_Morfologia.pptx. [Último acceso: 4 Septiembre 2015].

Procesamiento de imágenes y voz,» [En línea]. Available: http://fraba.galeon.com/imagenvoz.htm. [Último acceso: 30 Agosto 2015].

Descargas

Publicado

2021-01-07 — Actualizado el 2016-07-02

Versiones

Cómo citar

Flórez, I. S. ., Mendoza, L. E. ., & Pérez Ginna, V. . (2016). MEDICIÓN AUTOMÁTICA DEL NIVEL DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS DE EDAD APLICANDO TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE SEÑALES. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA), 2(28), 93–100. https://doi.org/10.24054/rcta.v2i28.295 (Original work published 7 de enero de 2021)

Número

Vol. 2 Núm. 28 (2016): Julio – Diciembre

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2016 REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

  1. Los autores conservan los derechos morales de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación del trabajo. Este trabajo se licencia bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0 DEED), que permite a terceros utilizar el trabajo siempre que se dé crédito adecuado a los autores y a la primera publicación en esta revista. No se permite el uso comercial de la obra y no se pueden crear obras derivadas.

  2. Los autores pueden celebrar acuerdos contractuales adicionales e independientes para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (por ejemplo, incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), siempre que se indique claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

  3. Se permite y se recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo, en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC