DEVELOPMENT OF A MOBILE SOLUTION WITH ARTIFICIAL VISION FOR TEACHING AND LEARNING OF WILDLIFE
DOI:
https://doi.org/10.24054/rcta.v2i42.2671Keywords:
Artificial vision, fauna, ecological tourism, teaching and learningAbstract
The objective of this article is to publicize the importance of the development of a mobile application using the emerging artificial vision technology, which allowed the identification of different animal species, and the subsequent presentation of information about the species, such as taxonomy, food, habitat, among other. This intelligent educational system promotes interactive and didactic learning, while encouraging ecological tourism. For the development of this project, an information collection instrument was applied, which allowed a diagnosis to be made on the knowledge of the population sample about the fauna of the region; subsequently, the species to be recognized by the prototype were selected and finally, the mobile application was developed using the aforementioned technology.
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