Enseñanza del procesamiento digital de imágenes a través de objetos virtuales de aprendizaje en entornos E-learning

Marjorie  Jácome; Cesar  Torres; Carmen  Araujo

doi:10.24054/rcta.v2i28.291

Autores/as

Marjorie Jácome Universidad Popular del Cesar
Cesar Torres Universidad Popular del Cesar
Carmen Araujo Universidad Popular del Cesar

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v2i28.291

Palabras clave:

Enseñanza, e-Learning, Objeto Virtual de Aprendizaje, Procesamiento Digital de Imágenes

Resumen

La presente investigación permite el diseño, estructuración y ejecución de un curso virtual, en metodología autodidacta en la plataforma Moodle, el cual se comporta como una atmósfera para la generación de una cultura de aprendizaje autónomo, recursividad, actualización e innovación en la comunidad académica, empleando herramientas multimedia como imágenes, audio, video, objetos virtuales de aprendizaje, objetos informativos como gráficos, infografías, objetos de aprendizaje como simuladores, juegos, contenido instruccional, tutoriales.

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Citas

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