Plataforma robótica educativa “ROBI”

Nelson Darío García Hurtado; Leonardo Favio Castillo García; Anthony Javier Escobar Jiménez

doi:10.24054/rcta.v1i19.1951

Plataforma robótica educativa “ROBI”

Autores/as

Nelson Darío García Hurtado Universidad de Pamplona
Leonardo Favio Castillo García Universidad de Pamplona
Anthony Javier Escobar Jiménez Universidad de Pamplona

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v1i19.1951

Palabras clave:

Robótica Educativa, software propietario, microcontrolador, robot móvil, autónomo

Resumen

El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación mayor en la aplicación de Tecnología Robótica en los procesos enseñanza aprendizaje de educación básica, media y superior en Latinoamérica. Presenta el diseño e implementación de un robot móvil como prototipo alfa para las pruebas preliminares de un programa de robótica educativa, orientado a fortalecer competencias básicas en estudiantes de nivel básico, medio y superior en Colegios, institutos técnicos, tecnológicos y Universidades del país.

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Citas

García, N. y Gonzales, M. (2002). Módulo de robótica inteligente. Universidad de Pamplona, Pamplona – Colombia.

Ulrich, K. y Eppinger, S. (2009). Diseño y Desarrollo de Productos. México: McGraw- Hill.

Aníbal Ollero Baturone, Robótica Manipuladores y robots móviles 2001, Barcelona - España.

Delgado, A. (1998). Inteligencia artificial y mini robots. Colombia: ECOE Ediciones.

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Publicado

2022-11-08 — Actualizado el 2012-01-02

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Cómo citar

García Hurtado, N. D., Castillo García, L. F., & Escobar Jiménez, A. J. (2012). Plataforma robótica educativa “ROBI”. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA), 1(19), 140–144. https://doi.org/10.24054/rcta.v1i19.1951 (Original work published 8 de noviembre de 2022)