El impacto de la inteligencia artificial en la educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24054/face.v25i3.4210

Palabras clave:

inteligencia artificial, educación, personalización de aprendizaje

Resumen

La tecnología ha trasformado la vida contemporánea a través de la inteligencia artificial dedicada al estudio y desarrollo de sistemas capaces de realizar tareas como si fueran ejecutadas por seres humanos, este avance tecnológico ha traído desafíos significativos para diferentes sectores económicos como lo es la educación, teniendo en cuenta que este sector es fundamental para el desarrollo del ser humano. Este artículo se centra en el impacto de la inteligencia artificial en la educación, conociendo la percepción que tienen los docentes del municipio de Duitama, sobre el impacto de la inteligencia artificial en el desarrollo de sus actividades. Para dar cumplimiento a esto se aplica un instrumento que nos permite conocer el punto de vista que tienen los docentes de esta población.

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Biografía del autor/a

  • Carlos Alberto Romero Gracia, Universidad Veracruzana

    Licenciado en Sistemas Computacionales Administrativos por la Universidad Veracruzana y Maestro en Ingeniería en Sistemas por la Universidad ITACA, Ciudad de México. Profesor de asignatura en la Universidad Veracruzana, Coatzacoalcos, México.

  • Luisa Fernanda Camargo Salcedo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    Estudiante de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Salud (ECISA). Colombia.

  • Carlos Alberto Bustamante Morales, Universidad Veracruzana

    Licenciado en Contaduría y Maestro en Gestión de la Calidad por la Universidad Veracruzana. Profesor de asignatura en la Universidad Veracruzana. Sistema de Enseñanza Abierta, Coatzacoalcos Ver. México.

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Publicado

2025-11-19

Cómo citar

El impacto de la inteligencia artificial en la educación. (2025). FACE: Revista De La Facultad De Ciencias Económicas Y Empresariales, 25(3), 42-49. https://doi.org/10.24054/face.v25i3.4210

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