Formación en competencias específicas para la industria del software colombiano. Experiencias del uso del aprendizaje basado en proyectos

Jorge Eliecer  Giraldo Plaza; Maryem Aliria  Ruiz Nuñez; Claudia Alejadra  Rosero Noguera; Luis Norberto  Zapata Puerta

doi:10.24054/rcta.v1i27.304

Autores/as

Jorge Eliecer Giraldo Plaza Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Maryem Aliria Ruiz Nuñez Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Claudia Alejadra Rosero Noguera Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Luis Norberto Zapata Puerta Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v1i27.304

Palabras clave:

Competencias, proyectos integradores, aprendizaje, industria, software

Resumen

Se presenta una aproximación metodológica de la formación por competencias para sector de la industria del software mediante la aplicación de un enfoque de aprendizaje basado en proyectos pedagógicos integradores, con el fin de documentar la experiencia de formación de estudiantes en el área de los sistemas de información y presentar los objetivos alcanzados en términos de proyectos realizados y empresas impactadas.

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