Propuesta de un generador de aplicaciones educativas basadas en televisión digital usando arquitectura de cómputo en la nube

Jaime  Guzmán Luna; Ingrid Durley Torres; Juan Felipe  Alvarez

doi:10.24054/rcta.v2i24.1203

Autores/as

Jaime Guzmán Luna Universidad Nacional de Colombia sede Medellín
Ingrid Durley Torres Universidad Nacional de Colombia sede Medellín
Juan Felipe Alvarez Institución Universitaria Salazar y Herrera

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v2i24.1203

Palabras clave:

E-learning, objetos de aprendizaje, aplicaciones educativas, t-learning

Resumen

Este artículo, propone incorporar, adecuar y usar en beneficio de la educación, la experiencia del e-learning con los objetos de aprendizaje, estos elementos reutilizables e independientes se acoplan a cualquier dominio, permitiendo la producción casi
automática de contenidos más complejos. Paralelamente, el proceso de generación de aplicaciones educativas está disponible en todo momento, para que los docentes acudan a ella en cualquier instante de tiempo y logren aplicaciones, que posteriormente pueden ser visualizadas en un televisor digital.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Aarreniemi-Jokipelto, P. (2005), T-learning Model for Learning via Digital TV, in '16th EAEEIE Annual Conference on Innovation in Education for Electrical and Information Engineering (EIE).

Arciniegas J. L., Amaya J. P., Urbano F., Campo W. Y., Euscategui R., Garcia X. And Garcia A. (2011). Editv: Educación Virtual Basado En Televisión Interactiva Para Soportar Programas A Distancia. Colombia EColabora: “Revista De Ciencia, Educación, Innovación Y Cultura Apoyadas Por Redes De Tecnología Avanzada”. ed: v.1 fasc.1. 42 - 47.

Athanasiadis E., Mitropoulos S. (2010). A distributed platform for personalized advertising in digital interactive TV environments. Volumen 83, edición 8. Agosto 2010. 1453-1469.

Bergstedt S., Wiegreffe S., Wittmann J., Miller D. (2003). Content Management Systems and eLearning-Systems — A Symbiosis?. Third

IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'03), July 2003.155, 2003.

Cano Zárate J. C. (2007). Apuntes de Tecnología Educativa para las NT Cátedras de Comunicación Educativa Universidad Marista y Apuntes de Diseño Instruccional. Universidad de las Californias,BC, México.

Chin-Feng L., Jui-Hung C., Chia-Cheng H., YuehMin H., Han-Chieh C. (2011). CPRS: A Cloud-Based Program Recommendation

System for Digital TV Platforms. Future Generation Computer Systems. Volumen 27, edición 6, 823-835.

Colazzo, L., Ronchetti, M., Trifonova, A.,Molinari, A. (2003). Towards a Multi-Vendor Mobile Learning Management System. In A. Rossett

(Ed.), Proceedings of World Conference on ELearning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2003. 2097- 2100.

Corredor Toro, l., Romero de la peña, P. E. (2010). Reflexiones educativas en la computación en nube: Realidades, Fortalezas, Debilidades y Prospectivas.

Feng-Hsu W., (2007). A Contextualization Method of Browsing Events in Web-based Learning Content Management System for Personalized Learning. In Seventh IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2007), 43-45.

Ghiani G., Paternò F., Spano L. (2009). Cicero designer: an environment for end-user development of multi-device museum guides. IS-EUD 2009 - End-User Development. 2nd International Symposium (Siegen, Germany, 2-4 March 2009). 265 - 274.

Giordano D., Maiorana, F., Vaccalluzzo, Liborio M., (2007). Integrating Digital Ink and Paper in a Learning Content Management System for Rapid Learner Assessemnt. First International Workshop on Pen-Based Learning Technologies, May 2007.1–6.

Hakkani-Tur, D.,Tur, G., Heck, L. (2011). Research Challenges and Opportunities in Mobile Applications (DSP Education). Signal Processing Magazine, IEEE. Volúmen 28, edición 4. Julio 2011.108-110.

Hans-Werner S., (2009). Adaptive Content Visualization in Concept-Oriented Content Management Systems. 2009 Computation World: Future Computing, Service Computation, Cognitive, Adaptive, Content, Patterns, November 2009. 659-664.

Hidekazu M., Fanfan M., Shigeru T., Yoshihiro O., (2009). Style-sheets Extraction from Existing Digital Contents by Image Processing for Web-Based BML Contents Management System. Sixth International Conference on Computer Graphics, Imaging and Visualization, August 2009.138-143.

IEEE Standards Department (2002). Draft Standard for Learning Object Metadata. IEEE Publication P1484.12.1/D6.4, March 2002

Jin-Tan D. Y., Tsai C. (2003). An Implementation of SCORM-Compliant Learning Content Management System — Content Repository Management System. In Third IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'03), 2003.453.

López, C. Los Repositorios de O.A como soporte a un entorno e-learning. Revista Biblioteca Universitaria, México 2006. Disponible en http://www.biblioweb.dgsca.unam.mx/libros/repositorios/objetos_aprendizaje.html. Consultado Junio 2013.

Mason R., Weller, M. y Pegler, C. Learning in the Connected Economy, The Open University course team, IET, Open University. 2003

Ming-Ju Y., Wen-Chung C., Win-Jet L., Shou-Ping H., Kao-Feng Y., Tsung-Chan C.,Po-Chun Y., (2008). A User-Friendly Web Content

Management System. 3rd International Conference on Innovative Computing Information and Control, 2008. 367.

Ocaña K., De Oliveira D., Ogasawara E., Dávila A., Lima A.,Mattoso M. (2011). SciPhy: A Cloud-Based Workflow for Phylogenetic Analysis of Drug Targets in Protozoan Genomes. Advances in Bioinformatics and Computational Biology: 6th Brazilian Symposium on Bioinformatics, BSB 2011, Brasília, Brazil, 66-70.

Prario, B. & Imberti Dosi, A.(2004). New Frontiers of T-Learning: the Emergence of Interactive Digital Broadcasting Learning Services in Europe. In L. Cantoni & C. McLoughlin (Eds.), Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2004 (pp. 4831-4836). Chesapeake, VA: AACE.

Sánchez, R., (2010) La evaluación de la formación a través de dispositivos móviles (Diseño de software educativo con perspectiva de género). Congreso Euro-Iberoamericano ATEI Alfabetización mediática y culturas digitales, (pág. 16). Sevilla.

Vossen, G., P. Westerkamp (2003). UDDI for ELearning: A Repository for Distirbuted Learning Objects. In Proc. 2nd International Conference on Information and Knowledge Sharing (IKS2003), Scottsdale, AZ, USA, November 2003, pp. 101-106