Editorial

Abstract

La presente edición especial 2025 de la Revista Conocimiento, Investigación y Educación (CIE) compila los principales aportes académicos derivados del III Encuentro Internacional de Investigación Educativa: “Retos y Desafíos de la Educación Superior frente a la Formación de Formadores”, realizado por la Universidad de Pamplona en octubre de 2025. Este número reúne diez artículos científicos de autores provenientes de distintos países de América Latina, los cuales abordan, desde enfoques teóricos, reflexivos y metodológicos diversos, problemáticas contemporáneas de la educación superior, la formación docente, la inclusión educativa, la innovación pedagógica, la calidad académica, la investigación educativa y los impactos de las tecnologías emergentes, incluida la inteligencia artificial. Las contribuciones analizan temas clave como la formación en valores en contextos de movilidad humana, el currículo andragógico, la educación rural, la comunicación asertiva en la gestión educativa, el pensamiento aleatorio, la educación inclusiva, la lúdica en el aprendizaje, la calidad de vida de personas adultas mayores y los aportes de la neurociencia al aprendizaje. En conjunto, este volumen fortalece el diálogo entre teoría y práctica pedagógica, evidencia la vigencia de la investigación como eje transformador de la educación superior y consolida el compromiso institucional de la Universidad de Pamplona y de la revista CIE con una academia crítica, pertinente e innovadora, orientada a responder a los desafíos educativos actuales y futuros.