Los actos del habla como indicadores de la intención comunicativa: revisión de literatura y análisis

Resumen

Introducción: La comunicación humana es un proceso complejo que implica la transmisión de información, así como la expresión de intenciones y acciones a través de los actos del habla. Desarrollados por J.L. Austin y John Searle, los actos del habla juegan un papel clave en la creación de relaciones sociales y la comprensión de la intención comunicativa. Esta revisión tiene como objetivo explorar cómo los actos del habla pueden utilizarse como herramientas de medición de la intención comunicativa en contextos clínicos y educativos, con un énfasis particular en el desarrollo infantil y la identificación temprana de dificultades pragmáticas. Materiales y Métodos: Siguiendo el modelo PRISMA, esta revisión recopiló estudios publicados entre 2010 y 2024 que investigan el uso de los actos del habla como unidad de medición. Se incluyeron investigaciones teóricas y empíricas centradas en la pragmática del lenguaje en diversas poblaciones. Las búsquedas en bases de datos como PubMed y Google Scholar utilizaron términos clave en inglés y español. Un análisis cualitativo identificó patrones en el uso de los actos del habla para evaluar la intención comunicativa, su relación con el desarrollo del lenguaje infantil y su aplicación en el diagnóstico de trastornos como el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Resultados: Los estudios revisados revelaron un consenso sobre la utilidad de los actos del habla como herramienta diagnóstica, especialmente en el desarrollo infantil y el diagnóstico de trastornos del lenguaje. Se destacó la conexión entre los actos del habla y el desarrollo cognitivo, así como la importancia de evaluar la intención comunicativa en contextos naturales. Sin embargo, algunos estudios no profundizaron en la aplicación práctica de los actos del habla en intervenciones terapéuticas. Aunque se reconoce su valor diagnóstico, el potencial de los actos del habla como base para tratar dificultades pragmáticas sigue siendo un área que requiere mayor exploración.