Caracterización y actitudes sobre violencia de género en estudiantes de enfermería en Colombia 2024

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24054/cbs.v3i1.3630

Palabras clave:

Violencia, violencia contra la mujer, salud mental, exposición a la violencia, salud pública

Resumen

Introducción: La violencia de género es una problemática social que afecta a mujeres de todas las culturas, en Colombia las cifras de violencia contra la mujer aumentaron en los últimos años; la suspensión del confinamiento facilitó que las mujeres denunciaran registrándose más casos, quienes son principalmente víctimas de violencia por la pareja y la expareja. Objetivo: Describir la asociación de las actitudes sobre violencia de género con la edad sexo y grado académico en estudiantes de pregrado en enfermería en Colombia. Metodología: Investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, participaron 120 estudiantes de enfermería del primer al octavo periodo de una universidad en Colombia, se midieron las actitudes hacia la violencia de género a través de tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual, se utilizó la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género. Resultados: 84.2% fueron mujeres, 15.8% hombres, el porcentaje predominante (40%) tuvo actitud negativa lo que indica una actitud mayormente de rechazo hacia la violencia de género, a pesar de esto, más de la mitad tienen una posición neutral o de aceptación hacia la violencia de género en su conjunto. Conclusiones: Las actitudes hacia la violencia de género entre los estudiantes muestran una tendencia mayoritaria hacia lo negativo. En el componente cognitivo, predomina la actitud negativa; en el conductual, la actitud positiva es predominante; y en el afectivo, prevalece la indiferencia.

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Publicado

2025-03-21

Cómo citar

Cano Barrios, A. E., Huerta González, S., Quintero, C. A., Montes Mosquera, C. F., & Arco Castrillón, Ángela. (2025). Caracterización y actitudes sobre violencia de género en estudiantes de enfermería en Colombia 2024. Revista Ciencias Básicas En Salud, 3(1), 1–16. https://doi.org/10.24054/cbs.v3i1.3630

Número

Sección

Artículos de Investigación