Gamificación como estrategia pedagógica medida por TIC en educación básica primaria. COLOMBIAN JOURNAL OF ADVANCED TECHNOLOGIES, [S. l.], v. 2, n. 34, p. 111–116, 2019. DOI: 10.24054/rcta.v2i34.71. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/rcta/article/view/71. Acesso em: 26 oct. 2025.