CARACTERIZACIÓN ANTROPOMÉTRICA Y FÍSICA INFANTIL PARA LA ORIENTACIÓN DE INICIANTES DEPORTIVOS DE 10 A 11 AÑOS

Abstract

La caracterización a través de los perfiles antropométricos y físicos ubica a los iniciantes deportivos en las disciplinas de acuerdo a sus características, lo que favorece un mayor rendimiento motor y eficiencia física y propicia la detección de talentos deportivos. En la década de los 90´s se llevaron a cabo las investigaciones tituladas “proyecto soma” y “pentatlón escolar” con especialistas de
Alemania, Bulgaria, Cuba y México donde se establecieron percentiles por edades en diferentes rangos para clasificar el nivel físico en lo concerniente al rendimiento motor y el somatotipo. Los instrumentos de “pentatlón escolar” se retomaron en la presente investigación para la caracterización de la población de 10 a 11 años de edad que se encuentra cursando el quinto y sexto grado de primaria en las nueve instituciones de educación primaria del municipio de Huitzilac, Morelos para orientar su
iniciación deportiva con mayor certeza. A la fecha se realizó un pilotaje en la escuela primaria federal Atlamiliztli, ubicada en el municipio de Cuernavaca, con los grupos de quinto y sexto grado que comprobó la validez de instrumentos, escala de análisis y tipo de análisis estadístico, asimismo evaluación práctica del grupo de especialistas capacitados.