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Vol. 1 Núm. 11 (2021)
Vol. 1 Núm. 11 (2021)
Publicado:
2021-08-25
Artículos
Percepción de Estudiantes de Educación Superior sobre la Metodología Flipped Classroom
Elithsine Elizabeth Espinel Armas
1-17
PDF
Desórdenes Emocionales ante el Impacto del Covid-19 en Estudiantes de Psicología de Lima e Ica
Silvana Varela G., Elsa Bontempo L., Katia Chacaltana H.
18-31
PDF
Propuesta Didáctica para el Mejoramiento de la Lectura y Escritura: El Juego de Rol en la Virtualidad
Yennifer G. Luna M., Angie J. Conde A., Pedro E. Rincón A.
31-43
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Fortaleciendo Habilidades del Pensamiento Crítico en Estudiantes con TDAH, a través de Ecuaciones Lineales
Sarais Y. Mercado C., Kleiver J. Villadiego F., Eddie E. Rodríguez B.
44-54
PDF
Instrucción Musical Durante el Proceso de Aprendizaje de los Niños de Educación Primaria
Xiomara Durán, Yazmin L. Pinto S., Chinco Parra
55-67
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Propuesta de cursos de formación para la enseñanza del inglés con fines específicos
Kenia Santiesteban L, John M. Chamba Z, Yazmin L. Pinto S
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Integración Intercultural de Niños Inmigrantes en Instituciones Educativas Fronterizas
Mónica Jurgensen Rangel, Andrés Ramón Espinosa Jürgensen
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Motricidad Fina Mediante el Uso de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento Basado en la Taxonomía de Bloom
Luis Aurelio Vargas Angarita
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