La gamificación de las matemáticas una estrategia de intervención en las habilidades lógico matemáticas HLM. REVISTA CIENTÍFICA SIGNOS FÓNICOS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 18–37, 2019. DOI: 10.24054/rcsf.v5i2.663. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cdh/article/view/663. Acesso em: 16 oct. 2025.