Arévalo Duarte, M.A. (2025) “El entorno escolar como ecosistema terapéutico: Salud mental, bienestar emocional y la adopción del paradigma educativo inclusivo”, Revista Investigación & praxis en CS Sociales, 4(2), pp. 26–36. doi:10.24054/ripcs.v4i2.4236.