García Sagrado, R. 2026. Desafíos de la Inteligencia Artificial en la enseñanza de las Ciencias Sociales: De la memorización al pensamiento crítico en el aula universitaria. Revista Investigación & praxis en CS Sociales. 5, 1 (Jan. 2026), 16–28. DOI:https://doi.org/10.24054/ripcs.v5i1.4419.