[1]
M. Vergel Ortega, H. de J. Gallardo Pérez, and J. P. Rojas Suárez, “Modelo de emociones en estudiantes universitarios durante el proceso de aprendizaje del cálculo”, RCTA, vol. 3, no. 2, pp. 126–133, Aug. 2020, doi: 10.24054/rcta.v3iEspecial.877.