[1]
Y. P. . Ramos Navarro, K. D. . Villamizar Rodríguez, M. J. Gámez Ramírez, y G. P. . Agredo Angarit, «Dimensión educativa y la fluidez verbal de niños del grado 5º escolarizados durante la pandemia covid-19 de manera virtual en dos colegios públicos de Norte de Santander», SEI, vol. 3, n.º 2, pp. 1–21, jul. 2020.