Análisis estrategias pedagógicas en entornos virtuales de aprendizaje en tiempos de pandemia por Covid-19. Caso: Institución Educativa Guillermo Cote Bautista, municipio de Toledo. (2023). Revista Investigación & Praxis En CS Sociales, 2(2), 55-71. https://doi.org/10.24054/ripcs.v2i2.2691