Horizontes Compartidos: Un Estudio Bibliográfico sobre la Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Básica, sus Ecos Humanos, Desafíos y la Búsqueda de un Aprendizaje con Sentido (2020-2024). Revista Investigación & praxis en CS Sociales. 2025;4(1):13-25. doi:10.24054/ripcs.v4i1.4010