Vega Riaño HA, Prieto CA. ANÁLISIS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19. CASO: INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO COTE BAUTISTA, MUNICIPIO DE TOLEDO: ANALYSIS OF PEDAGOGICAL STRATEGIES IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS IN TIMES OF THE COVID-19 PANDEMIC CASE: GUILLERMO COTE BAUTISTA EDUCATIONAL INSTITUTION, MUNICIPALITY OF TOLEDO. Revista Investigación & praxis en CS Sociales [Internet]. 28 de diciembre de 2023 [citado 22 de noviembre de 2024];2(2):77-103. Disponible en: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/ripcs/article/view/2691