El entorno escolar como ecosistema terapéutico: Salud mental, bienestar emocional y la adopción del paradigma educativo inclusivo. Revista Investigación & praxis en CS Sociales [Internet]. 2025 Dec. 15 [cited 2025 Dec. 17];4(2):29-43. Available from: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/ripcs/article/view/4236