Horizontes Compartidos: Un Estudio Bibliográfico sobre la Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Básica, sus Ecos Humanos, Desafíos y la Búsqueda de un Aprendizaje con Sentido (2020-2024). Revista Investigación & praxis en CS Sociales [Internet]. 2025 Jun. 16 [cited 2025 Dec. 17];4(1):13-25. Available from: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/ripcs/article/view/4010