Vega Riaño, Hugo Alexander, y María Constanza Tobar. «Fortalecimiento De La comprensión Lectora a través De Estrategias Cognitivas Y Metacognitivas: Un Enfoque Desde La teoría De John Flavell». Revista Investigación & praxis en CS Sociales 3, no. 1 (julio 1, 2024): 41–59. Accedido noviembre 21, 2024. https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/ripcs/article/view/3035.