Lara Escobar, M. A. «Horizontes Compartidos: Un Estudio Bibliográfico Sobre La Inteligencia Artificial Generativa En La Educación Básica, Sus Ecos Humanos, Desafíos Y La Búsqueda De Un Aprendizaje Con Sentido (2020-2024)». Revista Investigación & Praxis En CS Sociales, vol. 4, n.º 1, junio de 2025, pp. 20-41, doi:10.24054/ripcs.v4i1.4010.