RUDA PARADA, H. J. Estrategia didáctica como recurso innovador para promover las concepciones de paz y convivencia en la escuela. Revista Investigación & praxis en CS Sociales, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 38–56, 2022. DOI: 10.24054/ripcs.v1i1.1316. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/ripcs/article/view/1316. Acesso em: 9 abr. 2025.