RUDA PARADA, H. J. . (2022). Estrategia didáctica como recurso innovador para promover las concepciones de paz y convivencia en la escuela. Revista Investigación & Praxis En CS Sociales, 1(1), 66–85. https://doi.org/10.24054/ripcs.v1i1.1316 (Original work published 1 de junio de 2022)