Morales Alucema, Y.P. y Díaz Quero, V. 2022. Concepciones y prácticas sobre la didáctica de la matemática. Revista Investigación & praxis en CS Sociales. 1, 1 (jun. 2022), 1–26. DOI:https://doi.org/10.24054/ripcs.v1i1.1317.