Flórez, I. S. ., Mendoza, L. E. . y Pérez Ginna, V. . (2016) «Medición automática del nivel de aprendizaje en niños de 4 a 6 años de edad aplicando técnicas de procesamiento de señales», REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA), 2(28), pp. 93–100. doi: 10.24054/rcta.v2i28.295.