Durán Chinchilla, C. M. ., & Rosado Gómez, A. A. . (2019). La comprensión lectora y el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA), 1(33), 9–15. https://doi.org/10.24054/rcta.v1i33.80 (Original work published 5 de octubre de 2020)