Flórez, I.S. , Mendoza, L.E. y Pérez Ginna, V. 2016. Medición automática del nivel de aprendizaje en niños de 4 a 6 años de edad aplicando técnicas de procesamiento de señales. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA). 2, 28 (jul. 2016), 93–100. DOI:https://doi.org/10.24054/rcta.v2i28.295.