[1]
Vergel Ortega, M. , Gallardo Pérez, H. de J. y Rojas Suárez, J.P. 2020. MODELO DE EMOCIONES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CÁLCULO. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA). 3, 2 (sep. 2020), 126–133. DOI:https://doi.org/10.24054/rcta.v3iEspecial.877.