Vol. 2 Núm. 12 (2021): Edición Especial

Artículos

• Edición especial vol 2 núm 12

  Kleeder José Bracho Pérez

  1-6

  • PDF

• Principios andragógicos y transferencia de conocimiento en el aprendizaje del adulto

  Doris Gutiérrez Fernández, Katerin Izarra , Maryori Izarra

  1-17

  • PDF

• Modelo ZC: una forma de repensar la educación en momentos de pandemia

  Norcelly Carruyo , Yan Ureña , Marianggeline Bracho

  18-30

  • PDF

• Gerencia cultural y creatividad organizacional en instituciones educativas

  Johan Manuel Urdaneta Fernández

  30-48

  • PDF

• Práctica pedagógica y formación de maestros íntegros e inclusivos

  Yusbely Castrillón , Paola Mora

  48-58

  • PDF

• Gestión directiva y convivencia escolar en centros educativos

  Basilio Florentino Morillo, Daysi María Durán Tavares

  58-70

  • PDF

• Competencias genéricas menos desarrolladas en estudiantes de Educación Superior

  Sara Maury , Juan Marín , Antolín Maury

  71-87

  • PDF

• Desarrollo de habilidades del pensamiento crítico en estudiantes ciegos

  Kleiver Villadiego , Albenio Martínez , Eddie Rodríguez

  87-97

  • PDF