«Influencia del modelo pedagógico social-cognitivo en el rendimiento académico en instituciones de Educación Básica Primaria » (2020) CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE, 2(10), pp. 32–43. Disponible en: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/2537 (Accedido: 16 octubre 2025).