Academic stress in students in the undergraduate nursing program at Francisco de Paula Santander University. An intervention proposal
DOI:
https://doi.org/10.24054/cie.v1i3.1772Keywords:
Estrés, académico, programa , propuestaAbstract
Stress is a topic that has been addressed in different fields of knowledge; however, work-related stress has been the most attractive topic for many researchers, including the World Health Organization itself. Therefore, this study will provide significant information on lines of research for the conceptualization of academic stress, its definitions, and manifestations. This research is useful for students and teachers, as it broadens the actual diagnosis of academic stress before, during, and after training practices, so that the latter can optimize their teaching and learning processes and adapt them to the academic moment.
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