Giraldo Torres , Claudia Patricia. «Influencia Del Modelo Pedagógico Social-Cognitivo En El Rendimiento Académico En Instituciones De Educación Básica Primaria». CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE 2, no. 10 (octubre 5, 2023). Accedido julio 7, 2024. https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/2537.