Acosta Peña , T. L. y Carruyo Durán, N. Y. (2024) «El Juego como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico matemático en escolares de Básica Primaria », CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE, 2(15), pp. 28–40. doi: 10.24054/cie.v2i15.1503.