Aparicio , J., Escalante , Y. y Quintana, G. (2019) «Capsulas de aprendizaje como guía de intervención pedagógica en las dificultades de la lectura», CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE, 1(7), pp. 50–61. Disponible en: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/1741 (Accedido: 4 junio 2025).