Mercado C., S. Y. ., Villadiego F., K. J. . y Rodríguez B., E. E. . (2021) «Fortaleciendo Habilidades del Pensamiento Crítico en Estudiantes con TDAH, a través de Ecuaciones Lineales », CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE, 1(11), pp. 44–54. Disponible en: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/1053 (Accedido: 7 julio 2024).