SAINZ FONSECA, M. Metodología para la construcción de textos escritos en escolares sordo. CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 1–10, 2017. DOI: 10.24054/cie.v1i3.1766. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/1766. Acesso em: 27 jul. 2025.