Aguilar-Cañas, Sandra-Johanna, Dayana-Paola Pérez-Mieles, Deleusky-Susan Rodríguez-Carvajal, Daniel Santo Negrete-Rivero, Solange Larios Sánchez, Will Arley Valbuena-Pita, Martin Martínez-Cáceres, María-Camila Rubio-Duarte, y Ingrid-Yulieth Salamanca-Caballero. «Creación De Un Inventario De Capacidades Para La enseñanza De La Lectoescritura En Los Grados Primero Y Segundo De Primaria». Revista Científica Signos Fónicos 6, no. 1 (enero 8, 2020): 24–50. Accedido diciembre 22, 2024. https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cdh/article/view/999.